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Créé en août 2003, le réseau compte plus de 60 coachs certifiés partout en France.
Nous sommes spécialisés dans l’accompagnement de jeunes de 14 à 26 ans scolarisés ou en situation d’insertion professionnelle issus pour la plupart de quartiers relevant de CUCS.
Nous accompagnons des étudiants (collège et lycée) ainsi que les équipes pédagogiques dans leurs environnements scolaires, mais aussi des publics adultes (notamment bénéficiaires du RMI).
Dans le cadre de notre association Réussir Moi Aussi, créée en mars 2008 (déclaration en préfecture le 28 mars 2008, dossier 00185941, journal officiel du 26 avril 2008), plus de 3000 personnes par an sont suivies dans des programmes financés par les institutions (Etat, préfectures, conseils généraux, réussite éducative, centres municipaux d’action sociale,…).
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Jean-Philippe Riant |
Formation au coaching International Mozaik
Formation initiale Ingénieur Informaticien HEI
MBA ESCP-AEP
Docteur en Sciences de Gestion
12 ans à des postes de direction dans le marketing et la communication
Professeur associé en Communication, Paris 3
Professeur en management en école d'ingénieur
Ma phrase préférée : "Eh, mais ça marche votre truc M'sieur", prononcée souvent sous des formes variées.
"Accompagner les jeunes, par choix, par envie, par volonté, voilà mon quotidien depuis 7 ans. J'aime voir les yeux pétiller et créer les conditions pour que les jeunes voient leur futur sous un angle différent. J'interviens aussi bien dans des programme collectifs complexes dont j'aime participer à la création, mais aussi dans des dispositifs individuels, de motivation ou d'insertion professionnelle. Je mène des travaux de recherche en sciences de gestion sur la perception de l'entreprise et du travail par les jeunes." |
Jean-Philippe Riant, lors d'une session de "Votre Emploi, Top Secrets" (2010) |
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Dina Scherrer |
Coach certifiée. Diplômée en Ressources Humaines Coaching - Université de Paris VIII.
Formée Approche Systémique et Pratiques Narratives.
Titulaire Association Européenne de Coaching.
"Comme j’aime l’idée que le coaching ne soit pas exclusivement réservé aux patrons dans les entreprises, j’ai décidé de mettre aussi mon expérience au service des adolescents en échec scolaire.
J’ai fait la première partie de ma carrière professionnelle dans la communication, le développement et la publicité, occupant divers postes de direction dans des entreprises de premier plan jusqu’à la direction du Dév. et de la Communication d’un groupe de taille internationale. En 2006, j’ai décidé de reprendre des études pour m’orienter vers l’accompagnement des hommes et des femmes dans leur vie au travail. Formée aux Pratiques Narratives et à l’Approche Systémique, j’ai depuis développé ma propre démarche d’accompagnement en entreprise auprès des cadres ou des équipes de direction." |
Dina Scherrer, entourée de 3 élèves de 3ème Segpa (2009, Val de Marne) |
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Véronique Le Vacon |
Coach certifiée
Transformance V. Lenhardt & Kahler Communication France (Process Com)
Formée aux techniques de créativité par le Centre Iris (Isabelle Jacob) et à la Modélisation Symbolique
"Participer au développement des jeunes "défavorisés" scolarisés ou en recherche d'emploi, fait partie de mes valeurs ; la posture de coach s'applique à tous les publics sans discrimination et je me nourris de ces belles expériences auprès des jeunes.
Mes études d'ingénieur m'ont naturellement emmenée vers l'entreprise où j'ai passé 25 années dans des grands groupes internationaux. Je suis vite passée de la technique au commercial car ma motivation se trouvait avant tout dans la relation. Puis j'ai eu envie de me consacrer au développement des Ressources Humaines et je me suis formée au coaching.
Depuis j'interviens en accompagnement personnalisé individuel et auprès des équipes dans des entreprises de tailles et de secteurs variés." |
Véronique Le Vacon (2009) |
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Frédéric Vidal |
Ingénieur des Mines
Coach certifié C&T (Coach & Team), Transformance
Gestalt-Praticien - Ecole Parisienne de Gestalt
"Je suis très heureux de pouvoir contribuer à l'effort des enseignants pour faire face à des classes aux conditions difficiles. Une approche et une posture de coaching apportent beaucoup à des problématiques de motivation, de confiance en soi, ou de cohésion de groupe. Les jeunes, avec leur naturel et leur spontanéité, sont pour moi une source de remise en question et de créativité très enrichissante.
Après un parcours de conseil, dans les systèmes d'information et la conduite du changement, je me suis tourné vers la relation d'aide avec la conviction que l'approche humaniste peut débloquer des situations difficiles. Coach et formateur dans le management et la gestion du stress, je constate avec enthousiasme que se centrer sur les personnes avec conscience et bienveillance peut susciter une dynamique nouvelle dans les trajectoires personnelles comme dans l'énergie des groupes." |
Frédéric Vidal |
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Valérie Steiner |
Coach - Membre titulaire l'Association Européenne de Coaching
Diplômée de l’Université de Paris VIII (DESU Coaching/RH)
"Après quatorze ans d'expériences variées en entreprise et deux ans d’expatriation à Londres, j’ai ensuite choisi d’orienter ma carrière vers l'accompagnement du changement professionnel.
Je travaille sur des thèmes tels que la réorientation de carrière, la remotivation, la recherche de sens au sein de la vie professionnelle...
En parallèle j’ai décidé de concilier mon expérience de mère d’ados avec ma pratique de coach professionnel et d’accompagner des jeunes dans leurs questionnements face à leur avenir.
J’interviens dans des collèges auprès de classe d’élèves en décrochage scolaire ou en individuel auprès de jeunes qui traversent cette difficile période que constitue le choix d’orientation." |
Valérie Steiner |
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Robert Melcus |
Formation au coaching à l'Académie du Coaching - Formation coaching Elevatio
Formation initiale à l'ESAP (Ecole supérieure d’achats et approvisionnement)
« Pourvu qu’il tende la main à l’autre, l’homme peut tout affronter » Philippe LABRO
"Après une carrière dans les achats, axée sur l’international, voici quelques années, le président du Medef 91 de l’époque m’a demandé de mettre en place une mission sociale au sein du syndicat, qui couvrait l’apprentissage, l'insertion dans le monde du travail, l’égalité des chances et la réinsertion des prisonniers en fin de peine. Je me suis tant pris au jeu, que j’en ai fait mon métier, l'accompagnement et la formation sont devenus une passion au quotidien. Pour moi la vie n’a de sens que si l’on transmet aux autres, on apporte sa pierre dans la construction d’une société plus juste et plus humaine. Je suis conscient que ce postulat est peut-être une utopie, alors je m’en remets à la sagesse du grand Victor HUGO qui disait: ”Les utopies d’aujourd’hui sont les réalités de demain”
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Robert Melcus, lors d'une session de "Votre Emploi, Top Secrets" (2010) |
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Gérald Covas |
DESU Coaching- Paris 8
DESS Ressources humaines- Celsa
DESS Management- IAE Paris
Maîtrise de sciences économiques
"J’accompagne les jeunes pour les aider à se poser les bonnes questions, à découvrir qui ils sont, à explorer des pistes de développement et à expérimenter par eux mêmes leurs choix de vie, dans le respect des valeurs de liberté et de responsabilité.
En tant que DRH, je suis en contact fréquent avec des jeunes en recherche d’emploi. J’ai décidé donc de leur faire bénéficier de mon expérience du monde du travail. Egalement assesseur au Tribunal pour enfants, je suis confronté à la délinquance juvénile et aux solutions éducatives mises en œuvre pour réinsérer ces jeunes dans la vie active. Intervenir avec l’association RMA constitue donc pour moi un engagement citoyen et solidaire au profit des personnes défavorisées n'ayant pas la chance d’évoluer dans un contexte social et culturel facile et qui, néanmoins, ont tous le droit de progresser et de réussir." |
Gérald Covas (2010) |
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Launay Philippe |
Coach Certifié Coach & Team Transformance
Certification Meta Coach (Alain Cardon)
Diplômé de L’Ecole Parisienne de Gestalt
I.E.P Aix En Provence
MBA IAE Aix En Pce
DESS Marketing IAE Aix En Pce
"Le fait de pouvoir contribuer, aux côtés des professeurs, à donner plus de chances de réussites aux jeunes issus de quartiers défavorisés me tient particulièrement à cœur et donne une utilité sociale à mon travail de coach. Je mets à leur service mon expérience du monde de l’entreprise et les techniques de coaching auxquels j’ai été formées. Il me parait important de mobiliser ces ressources supplémentaires pour maximiser les chances de réussite des adolescents.
J’ai accompagné les jeunes dans différents programme de RMA : Coaching de 3ème Segpa dans le Val de Marne, accompagnement des collégiens de 3ème autour du stage en entreprise, travail sur la motivation et la cohésion de la classe avec des élèves de seconde professionnelle…" |
Philippe Launay (photo prise par Samira, en 2nde Bac Pro Vente, mars 2010) |
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Dominique Bailly |
3ème cycle Gestion Ressources Humaines Coach certifiée Academie du Coaching (F.Delivre, F.Souweine et N.Philippe) Qualifiée MBTI niveau 1
"Je m’appuie sur plus de 25 années d’expérience dans la gestion des Ressources Humaines, dans le secteur des nouvelles Technologies.
Gérant une population composée majoritairement d’ingénieurs, chefs de projet et managers, dans un environnement d’affaires réactif, j’ai été confrontée en permanence aux situations de recrutement, conseil, d’orientation et de développement de jeunes ingénieurs, cadres et dirigeants.
A l’appui de cette forte expérience, j’ai décidé il y a 4 ans d’orienter la deuxième partie de ma carrière d’une part vers l’accompagnement des managers en entreprise et d’autre part vers l’accompagnement des jeunes dans la construction de leurs projets professionnels. J’ai suivi dans ce but un parcours de développement professionnel, en particulier au sein de l’Académie du Coaching, J’ai obtenu la certification de coach professionnel en juin 2006." |
Dominique Bailly, lors d'une intervention au lycée Louis Blériot de Trappes (78) |
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Christel Rasmussen |
Coach certifiée Coach Académie
Ingénieur d'affaires de l'Ecole Supérieure de Gestion
Créatrice et gérante d'une société de production de spectacles, et d'une école de danse
5 ans d'expérience dans l'enseignement supérieur en Négociation, Actions commerciales et Management.
"RMA, c’est pour moi l’opportunité d’accompagner un panel très hétérogène d’individus. Des jeunes issus des quartiers défavorisés aux jeunes diplômés de grandes écoles en parcours d'insertion, avec un même défi à relever : réussir sa vie.
La rencontre se fait à un moment de leur vie où le doute, l’inquiétude, la démotivation se sont insidieusement installés. Les séances individuelles ou collectives permettent de retrouver un élan, des envies, des idées. Croire de nouveau, ou enfin, en soi. Lorsqu’à la fin de l’accompagnement, je les entends prononcer des phrases comme « Je suis boosté », « J’y crois maintenant », « Je suis capable d’y arriver », je sais qu’ils sont en route vers la concrétisation de leurs projets." |
Christel Rasmussen, lors d'une intervention en collège à Grigny (91) |
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Muriel Laurent |
Psychologue du travail (DESS Univ. de Paris Ouest)
Formation coaching des étudiants (Int. Mozaïk)
"Après plus de 10 ans en entreprise en charge notamment du recrutement des collaborateurs, j'accompagne aujourd’hui des individus dans leur questionnement face à leur vie professionnelle actuelle ou future. Mon objectif est de favoriser la découverte et la promotion de leurs talents afin qu’ils soient acteurs de leur choix !
J’anime également en écoles d’ingénieurs des formations en communication, conduite de réunions, dynamique de groupe ainsi que des séminaires à l’élaboration de leur projet professionnel et aux techniques de recherche d’emploi.
Je continue également en entreprise à réaliser des missions de conseil en recrutement.
C’est parce que je suis convaincue que la diversité est une source de richesse notamment pour les entreprises et qu’il doit y avoir une place pour chacun que j’ai tout naturellement rejoint RMA en participant notamment au programme Tous en stage dans des collèges des Yvelines." |
Muriel Laurent |
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Sandrine Colau |
Coach scolaire
Psychologue du Développement et de l'Education, spécialisée dans les adolescents en décrochage et en démobilisation scolaire
DU d'Art-Thérapeute (spécialisation Théâtre)
Formée à l'Analyse de Groupe et au Psychodrame
"Après 12 années passées au sein de l'Industrie Pharmaceutique dans le secteur du marketing et de l'événementiel en particulier, j'ai fait le choix de me reconvertir professionnellement en devenant psychologue.
Cette expérience récente m'a amené à côtoyer des collégiens en échec scolaire, des lycéens décrocheurs, des adolescents placés par la Protection Judiciaire de la Jeunesse, d'autres précarisés socialement, d'autres encore exclus de tout dispositif de droits sociaux et confiés à des espaces de socialisation et d'insertion.
Le décrochage scolaire n'est pas une fatalité. Un soutien adéquat, un accompagnement au bon moment, peuvent éviter des ratages sociaux". |
Sandrine Colau, lors d'une intervention au lycée Van Gogh d'Aubergenville (78) |
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Carole Ruvira |
Coach certifié Mhd coaching
Formée à l'approche systémique et coaching orienté solution
Formation commerciale à ISF
"En complément de mon métier de formatrice dans le domaine commercial, je me suis spécialisée sur les stratégies d’apprentissage pour les enfants qui ne peuvent intégrer le « cadre » de l’éducation nationale. J'ai très à cœur d'accompagner les jeunes venant de différents horizons. Les jeunes doivent se sentir soutenus, valorisés afin de trouver au mieux leur place au sein des entreprises. Je base mes accompagnements sur les points forts des participants et je positive les qualités de chacun. Je les amène progressivement à découvrir tout le potentiel inexploité qui leur appartient, à s’approprier cette puissance ignorée en mettant en place des plans d’actions simples, quantifiables, réalisables.
Toutes ces magnifiques expériences que j'ai eues, depuis 3 ans, je les mets au profit de ces jeunes et ma mission est de révéler les pépites qui sommeillent autour de nous." |
Carole Ruvira |
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Evelyne Vézole |
Maitrise de Mathématiques, Paris VI
Coach certifiée CT® par V.Lenhardt, Transformance
« Tu me dis, j'oublie, Tu m'enseignes, je me souviens, Tu m'impliques, j'apprends. »
"J’aime cette citation de Benjamin Franklin qui, pour moi, résume l’expérience et qualifie la relation de coaching. Convaincue que chacun a droit de réaliser son potentiel dans le plaisir et l’épanouissement, j’ai décidé, en 2009, de dédier un temps professionnel à l’accompagnement de jeunes en difficulté. En effet, après 5 ans d'enseignement des mathématiques dans le secondaire et 27 ans de management, de conseil et de vente pour de grands groupes internationaux dans le domaine des Systèmes d'Information, j’ai souhaité mettre au service des jeunes et de leur développement, ma double compétence technique et humaine. Très attentive aux relations humaines, il me semble important d’apporter ma contribution à la construction d'un environnement plus humain et bienveillant. Chaque intervention au sein de programmes RMA est pour moi source d’enrichissement mutuel." |
Evelyne Vezole |
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Veuillez nous excuser si tous les profils de nos intervenants ne sont pas encore sur le site. Merci de nous contacter pour obtenir toute information sur le profil de chaque personne et leur expérience dans l'accompagnement des jeunes en cours de scolarité ou d'insertion professionnelle.
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